(2008-2009年第一学期)
为了推动我校心理健康教育工作的广泛开展，培养学生良好的心理素质，促进中学生全面和谐健康发展，更好地提高我校教育教学质量，提高校园的教育文化，我将心理健康教育工作的思路和工作计划向领导做以汇报，请提出宝贵意见，加以完善：
一、建立心理健康教育校园网和心理咨询信箱，有计划的开展工作。
二、发挥心理咨询室的作用，通过校刊、板报、宣传栏、学习园地、校园之声（校广播）等设立心理教育专栏。
三、心理咨询室协助年级组开设心理健康辅导课，以班或年级为单位做心理健康讲座高一新生，以形式多样实践活动让彼此很快熟悉并很快适应新的学校环境为主题；高二以青春期异性交往；或选择文、理分科为主题讲座；高三疏缓学生升学压力和学习情绪，以及积极、饱满的状态迎接最后冲刺，为主题讲座，初中可以同样形式开展主题班会或以丰富多样的实践活动进行拓展。
四、给教师、学生配发心理健康教育辅导书，通过自学学会自我调节，自我稳定。
五、以年级，或同一性别为例，问卷形式了解学生心理状态，建立档案，对问题学生采取积极措施，加以引导，使他们及早转变思想，将精力投入到学习之中。
六、开通心理咨询热线电话， 定于每天中午12：00—1：00（据情况定），下午6：00—7：30。
七、开通心理咨询信箱，预约时间，面谈、交流、沟通。
八、针对问题学生，采用跟踪咨询、交谈，建立长期信息、档案、防范突发事件，使其健康成长。
九、请任课教师在教学中注重渗透心理健康教育，同时寓心理健康教育于课外实践活动中。